科普丨用3個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目看懂,什么是綠電直連?
在傳統(tǒng)電力系統(tǒng)中,新能源發(fā)電需要經(jīng)過多級(jí)電網(wǎng)中轉(zhuǎn),就像貨物需要多次轉(zhuǎn)運(yùn)才能到達(dá)目的地。而綠電直連,正是為新能源打造的“直達(dá)快車”——風(fēng)電、光伏等清潔能源不接入公共電網(wǎng),通過專用線路直接輸送到用電企業(yè),實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”精準(zhǔn)供電。這種模式不僅能減少電網(wǎng)損耗,更能通過物理路徑的唯一性,讓綠電的低碳屬性可追溯、可驗(yàn)證,成為企業(yè)應(yīng)對(duì)國際碳關(guān)稅的“綠色通行證”。

這一創(chuàng)新源于我國能源轉(zhuǎn)型的迫切需求。截至2024年底,我國新能源裝機(jī)已突破13億千瓦,但傳統(tǒng)電網(wǎng)架構(gòu)下,新能源消納率長期受制于電網(wǎng)容量和調(diào)度規(guī)則,棄風(fēng)棄光現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。與此同時(shí),歐盟碳邊境調(diào)節(jié)機(jī)制(CBAM)等國際規(guī)則倒逼企業(yè)提升產(chǎn)品碳足跡透明度,綠電直連成為破解“消納難”與“碳關(guān)稅”雙重困局的關(guān)鍵一招。

2025年5月,國家發(fā)改委、能源局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于有序推動(dòng)綠電直連發(fā)展有關(guān)事項(xiàng)的通知》,首次從國家層面明確綠電直連的定義、適用范圍和管理機(jī)制。政策明確,綠電直連分為并網(wǎng)型和離網(wǎng)型兩類,前者可通過“自發(fā)自用為主、余電上網(wǎng)為輔”的模式參與電力市場(chǎng),后者則完全獨(dú)立運(yùn)行。例如,現(xiàn)貨市場(chǎng)連續(xù)運(yùn)行地區(qū)的項(xiàng)目,余電上網(wǎng)比例一般不超過20%,而現(xiàn)貨市場(chǎng)未連續(xù)運(yùn)行地區(qū)則禁止反送電。

在投資模式上,政策打破電網(wǎng)企業(yè)主導(dǎo)的傳統(tǒng),允許民營企業(yè)、發(fā)電企業(yè)等多元主體參與。電源可由用戶、發(fā)電企業(yè)或合資公司投資,專用線路原則上由供需雙方共同建設(shè),并簽訂多年期購電協(xié)議。這種機(jī)制設(shè)計(jì)既保障了電網(wǎng)安全,又激活了市場(chǎng)活力,為分布式光伏、虛擬電廠等新業(yè)態(tài)開辟了發(fā)展空間。

作為全球首個(gè)100%使用綠電的汽車工廠,特斯拉上?;赝ㄟ^6兆瓦光伏系統(tǒng)與8兆瓦時(shí)儲(chǔ)能系統(tǒng)的協(xié)同運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)了綠電直連與余電儲(chǔ)能的閉環(huán)。項(xiàng)目采用特斯拉自產(chǎn)的Megapack儲(chǔ)能設(shè)備,白天光伏電力直接供給生產(chǎn)線,多余電量存入“巨型充電寶”,夜間或用電高峰時(shí)放電,年減排量相當(dāng)于種植1.2萬棵樹。這種“光伏+儲(chǔ)能”模式不僅降低了企業(yè)用電成本,更成為應(yīng)對(duì)極端天氣時(shí)的“電力安全島”。

中金數(shù)據(jù)低碳算力基地通過34.5萬千瓦風(fēng)光儲(chǔ)一體化項(xiàng)目,每年為數(shù)據(jù)中心提供8.48億千瓦時(shí)綠電,可再生能源替代率達(dá)38.74%,相當(dāng)于減少56.7萬噸碳排放。項(xiàng)目創(chuàng)新采用“以荷定源”模式,根據(jù)數(shù)據(jù)中心負(fù)荷需求動(dòng)態(tài)調(diào)整新能源出力,并通過智能調(diào)度系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)毫秒級(jí)響應(yīng)。這種模式不僅解決了數(shù)據(jù)中心高耗能痛點(diǎn),更將烏蘭察布打造成“東數(shù)西算”工程中的綠色算力樞紐。

在全球最大的多晶硅生產(chǎn)基地包頭,華電內(nèi)蒙古火電靈活性改造項(xiàng)目通過500千伏開林河變電站,將風(fēng)電直送大全、通威等企業(yè),構(gòu)建起“綠電生產(chǎn)-硅料加工-光伏組件”的閉環(huán)。僅2024年,該項(xiàng)目就為下游企業(yè)輸送1400萬千瓦時(shí)綠電,使光伏產(chǎn)品碳足跡降低40%以上,助力包頭向“世界綠色硅都”邁進(jìn)。

來源:能課堂